Makaleler / Articles

• Lexical Errors and Linguistic Calques as Lexical Transfer in EFL Writing: A Case Study

  Gülin Dağdeviren Kırmızı

  99-106

  • FULL TEXT PDF
• Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Genetik Kavramlarına İlişkin Kavramsal Anlamaları ve Kavram Yanılgıları

  Işıl Koç, Merve Turan

  107-121

  • FULL TEXT PDF
• Çocuk Kitaplarında Değerler: KKTC’de Örtük Program Bağlamında Bir Çalışma

  Çiçek Azizoğlu, Tuba Gokmenoglu, Elif Ünal Bozcan

  122-138

  • FULL TEXT PDF
• Tıp Fakültesi Eğitiminin Öğrencilerin Yaşam Kalitesi Algısı Üzerine Etkisi: Başkent Üniversitesi Örneği

  Leyla Aydın, Ersin Öğüş, Tuğçe Şençelikel, Berrak Itır Aylı, Nevzat Burak Çubukçuoğlu, Zeynep Dellaloğlu, Nazmiye Tansu Güler, Alp Berkay Tunçezer

  139-145

  • FULL TEXT PDF
• “Kids Don’t Make Money, and That is a Kids Game”: Children’s Critical Actions Against the Commercial Design of Club Penguin

  Tolga KARGIN

  146-155

  • FULL TEXT PDF
• Fen Bilimleri Dersi 2013 ve 2017 Öğretim Programlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Karşılaştırmalı İncelenmesi

  Hasan Özcan, Şeyda Oran, Selçuk Arık

  156-166

  • FULL TEXT PDF
• Kültürel-Tarihsel Kuram Bağlamında Hazırlanan Eğitim Programının 48-60 Aylık Çocukların Öz-Düzenleme Gelişimi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

  Sadiye Keleş, Fatma Alisinanoğlu

  167-186

  • FULL TEXT PDF
• Matematiksel Kavram Yanılgıları Konusunda Yapılmış Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi

  Yılmaz Mutlu, İhsan Söylemez

  187-197

  • FULL TEXT PDF
• Evlilik İlişkisi İnançları Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

  Zeynep Kızıl, Serap Nazlı

  198-211

  • FULL TEXT PDF
• Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilim Gezisi ve Fen-Teknoloji-Toplum-Çevre Konusundaki Görüşleri: “Müzede Bilim” Örneği

  Dündar YENER, Pelin AKSÜT, Burak KİRAS, Yeşim YENER

  212-224

  • FULL TEXT PDF
• Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Etik Tutumlarının İncelenmesi

  Ferhat Karakaya, Sakine Serap Avgın, Mehmet Yılmaz

  225-232

  • FULL TEXT PDF
• Teacher Education Systems of Australia, Singapore, and South Korea: A Case-Oriented Comparative Study

  Selda Aras

  233-242

  • FULL TEXT PDF