Makaleler / Articles

• GeoGebra Destekli Matematiksel Modelleme Sürecinin Merdiven Problemi Çözümü Çerçevesinde Yapılandırılması

  Çağlar Naci Hıdıroğlu, Süleyman Emre Aktaş

  292-314

  • FULL TEXT PDF
• Argümantasyon Temelli FeTeMM Eğitiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Enerji Ünitesine Yönelik Akademik Başarılarına, Tutumlarına ve Argümantasyon Seviyelerine Etkisi

  Emine Gülseven, Mustafa Tüysüz, İsrafil Tozlu

  315-333

  • FULL TEXT PDF
• Ortaokul Öğrencilerinin Rutin Olmayan Problemlerin Çözümünde Strateji Kullanma ve Öz-Düzenleme Becerilerinin İncelenmesi

  İbrahim BAYAZIT, Hayriye ŞENBERBER

  334-351

  • FULL TEXT PDF
• Topluma Hizmet Eden Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Etkin Vatandaşlık ve Gönüllülük Algıları

  İlker Dere, Şerife Nur Akdeniz

  352-367

  • FULL TEXT PDF
• Evaluation of Primary School 2nd Grade English Course Curriculum in Terms of Reaching Speaking Skill Objectives

  İmgehan Özkan Elgün, Esed Yağcı

  368-376

  • FULL TEXT PDF
• An Evaluation of Student Outcomes in Interdisciplinary STEM Activities: An Example of Using STEM Rubrics

  İsmail Dönmez, Salih Gülen

  377-391

  • FULL TEXT PDF
• Matematik Öğretmenlerinin GeoGebra ile Çözülebilen Problem Kurma Performansları

  Funda Aydın-Güç

  392-410

  • FULL TEXT PDF
• Anne Babaların İlkokul Çağı Çocuklarında Teknolojik Araçların Kullanımına İlişkin Tutumlarının Nitel Analizle İncelenmesi̇

  Derya Atalan Ergin, Gülendam Akgül

  411-426

  • FULL TEXT PDF
• Technology Integration into Science Education: Systematic Review and Mapping of Postgraduate Theses in Turkey

  Zekiye Tuba ÖZBEK, Nilüfer Atman Uslu

  427-440

  • FULL TEXT PDF
• Uzaktan Eğitim Sürecini Değerlendirmeye Yönelik Ölçek Geliştirme Çalışması

  Semirhan Gökçe, Nezih Önal, Erkan Çalışkan

  441-451

  • FULL TEXT PDF
• Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Ortaokul Öğrencilerinin Öz Yeterliliklerine, Öğrenmeye ve Fen Bilimlerine Karşı Tutumlarına Etkisi

  Özhan Topaloğlu, Funda Yeşildağ-Hasançebi

  452-467

  • FULL TEXT PDF