Yolaçtı-Kızılkaya, K., & Öztürk, N.
(2022).
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İnformal Muhakeme Biçimleri ve Sosyobilimsel Muhakeme Yeterlikleri: Hidrolik Kırılma ve Doğal Koruma Alanlarının Yönetimi Senaryoları.
BaşKent University Journal Of Education, 9(1), 64-86.
Retrieved from http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/449