Günbatar, M., & 		Güyer, T.
(2015).
 Çevrimiçi Problem Temelli Öğrenme Süreçlerinin Uzman ve Akran Değerlendirmelerine Göre Karşılaştırması.
<em>BaşKent University Journal Of Education, 2</em>(1), 52-60.
Retrieved from <a href="http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/23" target="_new">http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/23</a>