GÜNBATAR, Mustafa Serkan; 						GÜYER, Tolga.
 Çevrimiçi Problem Temelli Öğrenme Süreçlerinin Uzman ve Akran Değerlendirmelerine Göre Karşılaştırması.
<strong>Başkent University Journal of Education</strong>, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 52-60, jan. 2015.
ISSN 2148-3272.
Available at: &lt;<a href="http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/23" target="_new">http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/23</a>&gt;. Date accessed: 25 apr. 2024.